La segunda edición de la propuesta “Reconstrucción del Rol: Autobiografía” contará con una modalidad virtual autoasistida y una carga horaria de 60 horas cátedras. La misma está destinada a equipos de conducción del Nivel Inicial, Primario, Secundario y de las distintas Modalidades Educativas y equipos de gestión pedagógica.
Una formación que se desarrolla desde el Trayecto de Formación para Supervisores y Directores; y tiene como objetivo que los destinatarios logren recuperar y analizar los propios recorridos profesionales y experiencias pedagógicas como fuentes genuinas de conocimiento, para conceptualizar esquemas activos que aporten a la reconfiguración de nuevos roles para despejar, capitalizar y dar cuenta de la identidad pedagógica que nutre la educación actual.
La propuesta se encuentra disponible en la plataforma de Formación Docente PROMACE (https://promace.jujuy.edu.ar/).
El curso tiene una fuerte impronta en el aprendizaje autónomo que se despliega de manera asincrónica con elaboración de material específico para cada uno de las clases y dos tutorías sincrónicas opcionales. Esta modalidad les permitirá a los y las docentes administrar sus propios tiempos en el lapso de la duración del curso. Las clases, contarán con material didáctico, multimediales.
